Биология. Человек. 9 класс. Сапин М.Р., Сонин Н.И.

М.: 2015. - 304 с.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 9 класса и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, дополнительные сведения и любопытные факты, а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Формат: pdf

Размер: 64,67 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Место человека в системе органического мира 5
Эволюция человека 12
Расы человека 18
История развития знаний о строении и функциях
организма человека 21
Клеточное строение организма 31
Ткани и органы 34
Системы органов 40
КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ 46
Гуморальная регуляция 46
Строение и значение нервной системы 54
Строение и функции спинного мозга 60
Строение и функции головного мозга 63
Полушария большого мозга 70
АНАЛИЗАТОРЫ 76
Зрительный анализатор.
Строение и функции глаза 77
Анализаторы слуха и равновесия 84
Кожно-мышечная чувствительность.
Обоняние. Вкус 91
ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ 100
Кости скелета 100
Строение скелета 108
Мышцы. Общий обзор 116
Работа мышц 122
ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА 127
Кровь 127
Иммунитет и группы крови 136
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ 146
Органы кровообращения 146
Работа сердца 151
Движение крови по сосудам 155
ДЫХАНИЕ 160
Строение органов дыхания 160
Газообмен в лёгких и тканях 164
ПИЩЕВАРЕНИЕ 173
Пищевые продукты, питательные вещества и их превращение в организме 173
Пищеварение в ротовой полости 176
Пищеварение в желудке и кишечнике 182
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ 189
Пластический и энергетический обмен 189
Витамины 196
ВЫДЕЛЕНИЕ 201
ПОКРОВЫ ТЕЛА 207
Строение и функции кожи 207
Роль кожи в терморегуляции организма 211
РАЗМНОЖЕНИЕ 214
Половая система. Оплодотворение и развитие зародыша 214
Наследственные и врождённые заболевания и их профилактика 222
РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА. ВОЗРАСТНЫЕ ПРОЦЕССЫ 227
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 232
Рефлекторная деятельность нервной системы 232
Бодрствование и сон 241
Сознание и мышление. Речь 245
Познавательные процессы и интеллект 248
Память 252
Эмоции и темперамент 256
ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ 262
Здоровье и влияющие на него факторы 262
Оказание первой доврачебной помощи 263
Вредные привычки 274
Заболевания человека 276
Двигательная активность и здоровье человека 281
Закаливание 283
Гигиена человека 286
ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА 294
Природная и социальная среда обитания человека.
Стресс и адаптации 294
Биосфера и человек. Ноосфера 298
Темы для самостоятельной творческой работы и проектно-исследовательской деятельности 302

В этом году вы продолжите изучать основы биологии. Познакомившись в предыдущих классах с общими закономерностями строения и жизнедеятельности живых организмов, с многообразием форм жизни, вы готовы к познанию человека как высшей формы живой материи.
Человек — часть живой природы. Ему свойственны все процессы, присущие другим живым организмам, он подчиняется биологическим законам и сам является доказательством их справедливости.
Знания, которые вы получите на протяжении курса «Человек», не только интересны, но и необходимы для сохранения вашего здоровья и здоровья окружающих вас людей. Вы узнаете не только о строении собственного тела, о процессах, протекающих в вашем организме, но и получите сведения о месте человека в системе органического мира, о доказательствах эволюции, о человеческих расах и их происхождении. Но главное, вы узнаете, как сохранить своё здоровье, как уберечься от инфекции, как помочь самому себе и оказать первую помощь другим людям.