Educational resources of the Internet - History.

 Образовательные ресурсы Интернета - История.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

История. Кузнецов И.Н.

М.: 2013. - 496 с.

В учебнике на основе российских и зарубежных изданий рассматриваются основные вехи российской истории с IX по начало XXI в. Учебный материал излагается по главам в хронологическом порядке, а внутри них по разделам — по наиболее важным проблемам. В хронологической таблице приводится перечень основных событий и дат. Основное внимание уделяется рассмотрению сложных и противоречивых исторических процессов России. Для студентов бакалавриата и специалитета, преподавателей высшей и средней школы. Рекомендуется также выпускникам средней школы, абитуриентам и всем интересующимся проблемами отечественной истории.
 

 

Формат: pdf         

Размер:  16,9 Мб

Смотреть, скачать:   drive.google      

 

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 7
Глава 1
Введение в изучение отечественной истории 14
1.1. Сущность, формы, функции исторического сознания 14
1.2. Методология и методы исторической науки 17
1.3. Исторические источники и факты 26
1.4. Российская историография 31
Глава 2
Возникновение и развитие древнерусского государства (IX-XIIBB.) 38
2.1. Этногенез восточных славян. Становление государственности Древней Руси 38
2.2. Русь и сопредельные государства 51
2.3. Эволюция восточнославянской государственности вХ1-ХПвв 59
Глава 3
Формирование и функционирование централизованного государства (XIII-XVII вв.) 67
3.1. Русь и Золотая Орда 67
3.2. Образование единого Русского (Московского) государства 72
3.3. Правление Ивана IV Грозного 78
3.4. Смутное время 84
3.5. Формирование сословной системы организации общества 91
Глава 4
Российская империя периода абсолютизма (XVIII - середина XIX в.) 97
4.1. Становление абсолютной монархии в России 97
4.2. Реформы Петра I 102
4.3. Россия в эпоху Екатерины П. Просвещенный абсолютизм 114
4.4. Дискуссии о генезисе самодержавия 122
Глава 5
Россия в период перехода к буржуазной монархии (середина XIX — начало XX в.) 130
5.1. Крестьянская реформа 1861 г 130
5.2. Социально-экономическое развитие России 137
5.3. Общественное движение во второй половине XIX в 152
Глава 6
Политический кризис и падение самодержавия (1905-1917 гг.) 169
6.1. Первая буржуазно-демократическая революция 169
6.2. Реформы и реформаторы 179
6.3. Первая мировая война 187
6.4. Россия в 1917 г 192
Глава 7
Формирование советской системы (1917-1920 гг.) 203
7.1. Становление советской власти 203
7.2. Гражданская война и интервенция 223
Глава 8
Советская Россия в период новой экономической политики (НЭП) (1921 - конец 1920-х гг.) 232
8.1. Внешняя политика Советского государства 232
8.2. Социально-экономическое развитие страны. НЭП 238
8.3. Образование СССР. Конституция 1924 г 248
Глава 9
Функционирование тоталитарного государства (1929-1939 гг.) 253
9.1. Социально-экономические преобразования 253
9.2. Социальные и политические истоки тоталитаризма 264
Глава 10
Вторая мировая война (1939-1945 гг.) 281
10.1. Внешняя политика СССР 281
10.2. СССР накануне и в начальный период войны 290
10.3. Боевые действия на фронтах 297
10.4. Антигитлеровская коалиция 309
10.5. Итоги и уроки войны 313
Глава 11
СССР в послевоенные годы (1946-й - начало 1950-х гг.) 319
11.1. Внешняя политика 319
11.2. Советское общество в послевоенные годы 325
Глава 12
Кризис и крах советской системы (середина 1950-х — начало 1990-х гг.) 346
12.1. Политические изменения 346
12.2. Экономические реформы 350
12.3. Перестройка 368
12.4. Распад СССР 381
Глава 13
Становление новой российской государственности 387
13.1. Октябрьские события 1993 г 387
13.2. Россия в системе международных отношений 394
13.3. Реформы в России и переход к рыночной экономике 402
13.4. Российская Федерация в конце XX - начале XXI в 409
Вместо заключения 426
Роль XX столетия в мировой и отечественной истории 426
Хронология основных событий (IX — начало XXI вв.) 437
Литература 492



История как наука, способ самопознания человека, страны, народа существовала всегда. Однако чем ближе к современности, тем сложнее оценка этого процесса. Подлинно научное познание истории не может идти по пути замалчивания или преукрашивания событий.
Стремясь к объемному, многоцветному изображению исторических событий и процессов, нельзя забывать, что в истории, как и в любой другой науке, невозможно достичь истины. Различное видение и оценка тех или иных событий связаны с неизбежной многовариантностью исторической необходимости. Общественная тенденция прокладывает себе дорогу через реальную деятельность людей, их противоречия и столкновения с учетом цивилизационных, этнических, религиозных и географических отличий.
 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История:

1. Школьникам - всемирная история

2. Студентам - всемирная история

3. Школьникам - история России

4. ОГЭ - история России

5. ЕГЭ - история России

6. Студентам - история России

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru 

    Rambler's Top100