ВПР. Математика. 6 класс. Тренинг, контроль, самооценка. Светин А.В.

М.: 2018. - 64 с.

В тетради представлены четыре варианта проверочных работ, в том числе один вариант с образцом решения, содержание и структура которых соответствуют образцам Всероссийской проверочной работы по математике для 6-го класса (2018). Кроме того, к каждому из 13 видов заданий предложены тренировочные упражнения. Оценить уровень своей подготовки учащиеся смогут с помощью рекомендаций раздела «Самооценка». Для учащихся 6-х классов, учителей, родителей.

Формат: pdf

Размер: 10,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Диагностический контроль 4
Инструкция по выполнению работы 4
Вариант проверочной работы с решениями и ответами 4
Вариант 1 для самостоятельного решения 12
Вариант 2 для самостоятельного решения 16
Тренинг 20
Задание 1 20
Задание 2 20
Задание 3 22
Задание 4 23
Задание 5 24
Задание 6 26
Задание 7 28
Задание 8 29
Задание 9 32
Задание 10 35
Задание 11 37
Задание 12 39
Задание 13 42
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ 44
Вариант для самостоятельного решения 44
Самооценка 48

Целью данного пособия является оказание помощи педагогам и родителям в подготовке учащихся 6-х классов к Всероссийской проверочной работе по математике. Задания, представленные в пособии, полностью соответствуют ФГОС ООО.
Пособие состоит из четырёх разделов: «Диагностический контроль», «Тренинг», «Итоговый контроль» и «Самооценка».
Раздел «Диагностический контроль» включает в себя три варианта проверочных работ, структура которых соответствует демоверсии ВПР по математике для 6-го класса. Первый вариант работы содержит решения и ответы, он дан в качестве образца. Выполнив задания какого-либо из следующих двух вариантов этого раздела, ребёнок обращается к разделу «Самооценка», проверяет ответы и решения и, следуя комментариям по оцениванию, выставляет себе баллы за каждое задание. Затем баллы суммируются и по таблице, представленной в начале раздела «Самооценка», переводятся в отметку по пятибалльной шкале. Как выполнять работу, ребёнок может прочитать в соответствующей инструкции, размещённой непосредственно перед вариантами работы.
Если какие-то задания проверочной работы вызвали затруднения, то после разбора их решения в разделе «Самооценка» можно перейти в раздел «Тренинг» и попробовать выполнить аналогичные задачи.
Как только ребёнок почувствует уверенность в своих силах, можно предложить ему выполнить, а затем проверить и оценить работу из раздела «Итоговый контроль».