Educational resources of the Internet - Philosophy.

 Образовательные ресурсы Интернета - Философия.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

Философия. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г.

СПб.: 2001. — 536 с. 

Эта книга — учебник по философии. В книжных магазинах кроме него можно найти и другие. Поэтому целесообразно с самого начала сказать об особенностях данного учебника, о том, для кого и для чего он нужен. Он предназначен для тех, кто хотел бы приступить к изучению философии с азов и освоить ее настолько, чтобы самостоятельно разбираться в самых сложных проблемах (ab ovo usque ad mala — от яйца до фруктов, как выражались древние римляне, у которых обед начинался с яиц и кончался фруктами). Мы предполагаем, что наш читатель имеет школьные знания, но не рассчитываем на то, что он обладает какими-то предварительными сведениями о философии. Если же он уже достаточно начитан в философской литературе, эта книга поможет ему глубже осмыслить прочитанное  Главная задача книги — не загрузить в память читателя некоторую сумму фактов и мнений, а способствовать формированию у него целостной и логически последовательной системы философских взглядов. Для этого от читателя требуется не столько запоминание того, кто из философов что сказал, сколько понимание сущности философских проблем и идей. В основе философской позиции, с которой авторы освещают, затронутые в книге проблемы, лежат принципы рационализма и материализма

 

 

Формат: pdf          

Размер:  23,5 Мб

Смотреть, скачать:   drive.google  

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 3
ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ЗНАТОКОВ 6
ЧАСТЬ I СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ 11
ГЛАВА 1. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ? 12
§ 1.1. Начало философии 12
§ 1.2. Сущность философии 14
§ 1.3. Состав философского знания 16
§ 1.4. Как философы мыслят? 18
ГЛАВА 2. ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ 22
§ 2. 1. Мировоззренческая функция 22
§ 2. 2. Социальная функция 23
§ 2. 3. Методологическая функция 26
ГЛАВА 3. ФИЛОСОФИЯ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ 29
§ 3. 1. Философия и наука 29
§ 3. 2. Философия и искусство 34
§ 3. 3. Философия и религия 37
§ 3. 4. Философия - особая форма культуры 38
§ 3. 5. Образ философии 39
3.5. 1. Философия как высшая мудрость 40
3. 5. 2. Философия как бесплодное умствование («игра в бисер») 41
3. 5. 3. Философия как идеология 43
3. 5. 4. Философия как самостоятельный взгляд на жизнь 44
ЧАСТЬ II ФИЛОСОФСКИЕ ПОЗИЦИИ 45
ГЛАВА 4. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ФИЛОСОФСКИХ ВЗГЛЯДОВ 46
§ 4. 1. Две фундаментальные проблемы 46
§ 4. 2. Проблема бытия 46
4. 2. 1. Постановка проблемы 46
4. 2. 2. Материализм 49
4. 2. 3. Субъективный идеализм 54
4. 2. 4. Объективный идеализм 55
4. 2. 5. Иные подходы к решению проблемы бытия 57
§ 4. 3. Проблема познания 58
4. 3. 1. Первая постановка проблемы 58
4. 3. 2. Вторая постановка проблемы 58
4. 3. 3. Эволюция эмпиризма 60
4. 3. 4. Эволюция рационализма 60
4. 3. 5. Третья постановка проблемы 62
4. 3. 6. Логика развития проблемы познания 64
ГЛАВА 5. РАЦИОНАЛИЗМ И МАТЕРИАЛИЗМ В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ 65
§ 5. 1. Особенности современной философии 65
§ 5. 2. Современный рационализм 66
5. 2. 1. Проблема рациональности 66
5. 2. 2. Поиски «новой рациональности» 67
5. 2. 3. Позиции рационализма и иррационализма 68
5. 2. 4. Проблема выбора между рационализмом и иррационализмом 70
5. 2. 5. Преимущества рационализма 71
§ 5. 3. Современный материализм 73
5.3. 1. Новые идеи в трактовке бытия 73
5. 3. 2. Наступление на материализм 75
5. 3. 3. Принципы современного материализма 77
5. 3. 4. Можно ли опровергнуть материализм? 79
5. 3. 5. Преимущества материализма 81
ЧАСТЬ II ВЕТВИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ 45
ГЛАВА 6. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ 86
§ 6. 1. Проблема человека в философии 86
6. 1. 1. Философский подход к познанию человека 86
6. 1.2. философия и антропология 87
6. 1.3. Основные принципы философско-антропологической характеристики человека 89
§ 6. 2. Человек - существо одушевленное 91
6. 2. 1. Тело и душа: религиозная постановка проблемы 91
6. 2. 2. Тело и душа как проблема философии и науки 94
6. 2. 3. Душа и психика 96
6. 2. 4. Психофизическая проблема 98
6. 2. 5. Психика и сознание 101
6. 2. 6. Свойства сознания 107
6. 2. 7. Сознание и бессознательное 112
6. 2. 8. Функции сознания 116
6. 2. 9. Развитие философских представлений о разуме 120
6. 2. 10. Проблема искусственного интеллекта 126
§ 6. 3. Человек - существо деятельное 127
6. 3. 1. Деятельность человека в зеркале культуры 127
6. 3. 2. Особенности человеческой деятельности 131
6. 3. 3. Структура деятельности 132
6. 3. 4. Игра 134
6. 3. 5. Учеба 136
6. 3. 6. Труд 142
6. 3. 7. Практика 147
6. 3. 8. Творчество 148
6. 3. 9. Динамика исторического развития деятельности 154
§ 6. 4. Человек - существо социальное 155
6. 4. 1. Антиномичность человеческого бытия 155
6. 4. 2. Антропогенез 157
6. 4. 3. Роль труда в антропогенезе 160
6. 4. 4. Биологическое и социальное в человеке 163
6. 4. 5. Человек как личность 167
6. 4. 6. Психологические особенности личности 169
6. 4. 7. Социализация личности 173
6. 4. 8. Социальные роли 175
6. 4. 9. Загадка человеческого Я 178
6. 4. 10. Личность в поисках смысла жизни 184
§ 6. 5. Кто ты, человек? 189
ГЛАВА 7. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ 194
§ 7. 1. Общество как предмет исследования 194
7. 1. 1.0 смысле понятия «общество» 194
7. 1.2. Проблемное поле социальной философии 198
§ 7. 2. Социальная реальность 200
7. 2. 1. Общество - часть природы? 200
7. 2. 2. Специфика социальной реальности 201
7. 2. 3. Состав социальной реальности 203
7. 2. 4. Общество как социальный организм: синергетическая трактовка 207
7. 2. 5. Проблема соотношения материального и духовного в обществе 212
§ 7. 3. Социальные структуры 220
7. 3. 1. Формирование социальных структур 220
7. 3. 2. Фрактальность социальных структур 223
7. 3. 3. Социальные группы, общности, организации 224
7. 3. 4. Кровнородственные общности 226
7. 3. 5. Этносы 234
7. 3. 6. Страты 248
7. 3. 7. Организации 257
7. 3. 8. Государство 265
§ 7. 4. Философия истории 276
7.4. 1. Существуют ли законы истории? 276
7. 4. 2. Хаос и порядок 281
7. 4. 3. Волны истории 287
7. 4. 4. Бифуркации и аттракторы 291
7. 4. 5. Взгляд в прошлое 295
7. 4. 6. Облик современности 299
7. 4. 7. Взгляд в будущее 304
7. 4. 8. Исторические судьбы России 308
7. 4. 9. Проблема прогресса 313
7. 4. 10. Технический прогресс 319
7.4.11. Духовный прогресс 324
7. 4. 12. Есть ли в истории смысл? 330
ГЛАВА 8. ГНОСЕОЛОГИЯ 334
§ 8.1 . Познание и реальность 334
8. 1. 1. Знание и его предмет. 334
8. 1.2. Структура познавательного процесса 345
§ 8. 2. Теория истины 349
8. 2. 1. Что есть истина? 349
8. 2. 2. Основные свойства истины 351
8. 2. 3. Проблема критериев истины 355
8. 2. 4. Логический критерий 357
8. 2. 5. Практический критерий 361
8. 2. 6. Границы истинностной оценки 366
§ 8. 3. Познавательная деятельность человека 370
8. 3. 1. Наглядные образы и абстрактные мысли 370
8. 3. 2. Формы чувственного познания 371
8. 3. 3. Формы рационального познания 373
8. 3. 4. Интуиция 376
8. 3. 5. Организация человеческого интеллекта 380
8, 3. 6. Познание и сознание 381
8.3. 7. Социальные формы познавательной деятельности 385
ГЛАВА 9. ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ 391
§ 9. 1. Возникновение и развитие науки 391
9. 1. 1. Когда возникла наука? 391
9. 1.2. Основные этапы исторического развития науки 392
§ 9. 2. Специфика научного знания 397
§ 9. 3. Состав научного знания 398
9. 3. 1. Виды научного знания 398
9. 3. 2. Проблемы 399
9. 3. 3, Методы 400
9. 3. 4. Объекты 403
§ 9. 4. Научное исследование 405
9. 4. 1. Эмпирическое исследование 405
9. 4. 2. Теоретическое исследование 408
9. 4. 3. Трудности поиска нужного метода 414
§ 9. 5. Основные типы наук 416
9. 5. 1. Наука и науки 416
9. 5. 2. Естественные науки 417
9. 5. 3. Общественные науки 420
9. 5. 4. Технические науки 426
9. 5. 5. Математические науки 430
§ 9. 6. От науки - к практике 432
9. 6. 1. Три типа исследований 432
9. 6. 2. Фундаментальные исследования 432
9. 6. 3. Прикладные исследования 433
9. 6. 4. Исследовательские проектно-конструкторские разработки 433
9, 6. 5. Наука и производство 434
§ 9. 7. Закономерности роста научного знания 435
9. 7. 1. «Точки роста» науки 435
9. 7. 2. Дифференциация и интеграция 438
9. 7. 3. Преемственность и новаторство 439
9. 7. 4. Внутренняя и внешняя детерминация. Интернализм и экстернализм 444
§ 9. 8. Социокультурные ориентиры науки 446
9. 8. 1. Истина и польза 446
9. 8. 2. Автономия и социальный контроль. 450
9. 8. 3. Нейтрализм и социальная ответственность 453
§ 9. 9. Отношение общества к науке 456
9.9. 1. Образ науки 456
9. 9. 2. Сайентизм и антисайетнизм 457
ГЛАВА 10. ОНТОЛОГИЯ 460
§ 10. 1. Смысл онтологии 460
10. 1. 1. Природа онтологического знания 460
10. 1. 2. Идея «чистого бытия» 463
10. 1. 3. Идея субстанции 464
§ 10. 2. Материя 466
10. 2. 1. Возникновение и функции понятия «материи» в философии 466
10. 2. 2. Субстратные концепции материи 467
10. 2. 3. Необходимость диалектического мышления в онтологии 470
10. 2. 4. Атрибутивная концепция материи 472
§ 10. 3. Атрибутивная модель материального объекта 473
10. 3. 1. Атрибуты и категории 473
10. 3. 2. Принципы построения атрибутивной модели 475
10. 3. 3. Структура атрибутивной модели 479
§ 10. 4. Явление и сущность 480
§ 10. 5. Атрибуты явления 483
10. 5. 1. Вещь и процесс 483
10. 5. 2. Пространство и время 484
10. 5. 3. Качество и количество 486
10. 5. 4. Движение 489
10. 5. 5. Система 490
10. 5. 6. Развитие 492
§ 10. 6. Атрибуты сущности 494
10. 6. 1. Закон 494
10. 6. 2. Действительность и возможность. 496
10. 6. 3. Случайность и необходимость. 497
10. 6. 4. Причинность. 499
10. 6. 5. Взаимодействие 501
§ 10. 7. Бесконечность материи 502
10. 7. 1. Идея бесконечности 502
10. 7. 2. Модели бесконечности 504
10. 7. 3. Онтологический негеоцентризм 508
§ 10. 8. Вселенная вокруг человека 512
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ 521
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ 526

 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

.

 

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия:

Сайты

Книги

Рефераты

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru 

    Rambler's Top100