Educational resources of the Internet - Russian Language.

 Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

Русский язык. 5 класс. Мусурманова Ю.Ю.  

Ташкент: 2016 -  224 с.

Учебник для 5-го класса школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения.

 

 

Формат: pdf          

Размер:  4,7 Мб

Смотреть, скачать:   drive.google  

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ
1. Как сказать о том, кто перед вами? 4
2. Как познакомить друзей с родителями? Как представиться незнакомому человеку? 10
3. Как сказать о том, что перед вами? 14
4. Как указать на принадлежность предметов? 19
5. Как указать на множество предметов? 22
6. Как охарактеризовать предмет по цвету, форме, величине, вкусу? 26
7. Как охарактеризовать предмет по материалу, времени, месту, назначению? 32
8. Как сказать о действии, которое желательно, возможно или невозможно? Как спросить разрешения что-либо сделать? 38
9. Как сказать, спросить о действии, которое совершилось в прошлом? 43
10. Как сказать, спросить о действии, которое совершается в данный момент? 48
11. Как сказать, спросить о действии, которое совершится в будущем? 53
12. Как сказать об отсутствии кого-либо или чего-либо? 58
13. Как сказать об отсутствии двух и более лиц, предметов? 63
14. Как охарактеризовать отсутствующий предмет (отсутствующие предметы)? 66
15. Как сказать о принадлежности предмета? 71
16. Как указать на признак предмета? 75
17. Как сказать о точном количестве предметов? Как сказать о цене предмета? 79
18. Как сказать о точном количестве предметов? Как сказать о цене предмета? 84
19. Как сказать о неточном количестве предметов? 89
20. Как сказать об адресате действия? 93
21. Как охарактеризовать адресат действия? 98
22. Как уточнить, кому сколько лет? 103
23. Как сказать об объекте действия? 107
24. Как охарактеризовать объект, на который направлено действие? 113
25. Как сказать об орудии действия? 118
26. Как охарактеризовать орудия действия? 122
27. Как узнать о профессии человека? 127
28. Как сказать об объекте речи, мысли, чувств? 132
29. Как сказать об объекте речи, мысли, чувств? 137
30. Как охарактеризовать объект речи, мысли, чувств? 141
31. Обобщение и систематизация изученного грамматического материала. Имя существительное 145
32. Имя прилагательное 149
33. Имя числительное 153
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Лиса и журавль. Русская народная сказка 167
Каша из топора. Русская народная сказка 168
К.Д.Ушинский. Дедушка 171
К.Д.Ушинский. Петух да собака 172
Д.Н.Мамин-Сибиряк. Серая шейка 174
Ю.Д.Дмитриев. Здравствуй, белка! Как живёшь, крокодил? 179
М.М.Пришвин. Ребята и утята 180
Б.С.Житков. Кружечка под ёлочкой 182
В.В.Бианки. Первая охота 185
Е.И.Чарушин. Томка 188
Г.А.Скребицкий. Зима - художник 190
С. Я. Маршак. Весёлое путешествие от А до Я 192
Н.Н.Носов. Федина задача 193
Н.Н.Носов. Огурцы 196
Н.Н.Носов. Фантазёры 199
Д.Родари. Чем пахнут ремёсла? 205
Г.Х.Андерсен. Дюймовочка 206
Русско - узбекский словарь 213

 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

.

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык:

1. Начальная школа

2. Средняя школа

3. ОГЭ - русский язык 

4. ЕГЭ - русский язык 

5. ГДЗ по русскому языку

6. Высшая школа 

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru 

    Rambler's Top100