Методические рекомендации к сборнику
математических задач "Основы финансовой грамотности" 5-9 классы.
М.: 2019 - 158 с.
Методические рекомендации к сборнику математических
задач «Основы финансовой грамотности» предназначены для учителей математики.
Рекомендации направлены на оказание методической помощи учителям в вопросах
включения задач по финансовой грамотности в преподавание математики.
Математические задачи «Основы финансовой грамотности» можно использовать на
уроках математики, экономики, дополнительных занятиях и самостоятельной работе.
Формат: pdf
Размер:
3,8 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Сборник математических задач «Основы финансовой
грамотности» для обучающихся 1-11 классов
Том 1
Сборник математических задач "Основы финансовой
грамотности" 1-4 классы (2019, 58с.)
Методические рекомендации к сборнику
математических задач "Основы финансовой грамотности" 1-4 классы
(2019, 80с.)
Том 2
Сборник математических задач "Основы финансовой
грамотности" 5-9 классы (2019, 98с.)
Методические рекомендации к сборнику математических задач
"Основы финансовой грамотности" 5-9 классы
(2019, 158с.)
Том 3
Сборник математических задач "Основы финансовой
грамотности" 10-11 классы (2019, 123с.)
Методические рекомендации к сборнику математических задач
"Основы финансовой грамотности" 10-11 классы
(2019, 184с.)
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Раздел 1. Личный финансовый план 8
Раздел 2. Депозит 32
Раздел 3. Кредит 54
Раздел 4. Расчетно-кассовые операции 74
Раздел 5. Страхование 86
Раздел 6. Инвестиции 107
Раздел 7. Пенсия 126
Раздел 8. Налоги 141
В Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023
годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 25
сентября 2017 г. № 2039-р. и приказом Банка России от 02 ноября 2017 г. №
ОД-3150, задача формирования финансовой грамотности школьников определена как
одна из ведущих. В данном документе обучающиеся школ выделены как приоритетная
целевая группа, потому что именно они составляют потенциал будущего развития
России. Человек, умеющий принимать эффективные решения в отношении личных
финансов, способен также успешно решать более сложные задачи развития России.
Знание базовых понятий финансовой грамотности и владение навыками их
использования в практической деятельности дают возможность человеку эффективно
управлять личными финансами, то есть контролировать расходы и доходы,
планировать личный бюджет, пользоваться накопительными и страховыми
инструментами, ориентироваться в сложных продуктах, предлагаемых финансовыми
институтами. Финансовая грамотность формируется не только при изучении
обществознания, основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), но и на основе всего
комплекса предметов, изучаемых в школе. Математика играет особую роль в решении
этих задач.
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|